第一教研室2024-2025学年第一学期工作总结

按照学校要求，结合俱乐部教学模式，本学期教研室积极开展各项教研活动，教职工认真落实各项教学任务，现将本学期工作的完成情况总结如下：

一、坚持常规管理

1、集体备课

教研室坚持每星期集体备课，教师在课前个人备课的基础上，就教学基本要求和教育教学中重点、难点、疑点问题，充分发表自己看法，展开深入交流，由于冬季流感盛行，本学期出现流感大面积传染情况，严重影响正常教学，在这种情况下教研室通过教学碰头会积极商讨，做出相应调整措施。适当调整教学进度和教学内容，不同项目采取不同的教学组织方法，最大限度满足学生教学需求。

2、教学巡查

教研室要求每位教师按照教学程序，认真备课、认真组织教学，按时上下课。俱乐部负责人、教研室主任不定期到各项目场地进行教学巡查，检查教学方式是否得当，教学文件是否齐备。本学期，教研室所有老师均未发生教学事故。

3、交流学习

由于流感盛行原因，本学期课堂缺课串课现象比较严重，针对这种现象教研室定期组织听课活动。听课后进行教学交流，由授课教师讲述设计这堂课的教学理念、目的、教学方法与手段，减小因部分学生缺课产生的教学进度不统一的弊端。接着大家针对教学设计是否有新意、方法手段是否得当、学生的参与程度如何等各个焦点问题展开讨论。教师们从教研教改的方向出发，以新的教育思想和观念，明确当前的教学目标不仅要指向体育知识、技术、能力，还要指向过程和方法、情感态度和价值观。交流会目的是让教师们把科学且实用的教学法运用到教学中，以提高教学效果。

4、教案检查

每学期教研室检查教师教案，进一步了解教师的备课情况，有针对性地对本部教师的教学工作进行督促与管理。但在检查中发现个别教师沿用旧大纲和教案、文件格式不统一、点名册污损不整、成绩单缺失等现象，同时教学内容和方法不注重结合学生实际，这种做法对自身的教学水平的提升十分不利。通过检查对发现的问题提出整改，对个别教师单独约谈，改变懒惰不作为思想，整顿教研室教学氛围。

5、质量检查制度

本学期除了通过听课考核、教案检查对教师的教学工作进行量化评价外，还在互相听课、教学观学等方面较全面地对教师进行教学效果的评价。通过公平、公正、公开地教学评价，促进教师更加重视自己的教学工作。

二、重视学科建设

1. 校队训练。

本学期，体育教研室开办了包括篮球、排球、橄榄球、射艺和足球校队训练营，入营学生是从全校挑选出身体条件较好和有一定技术基础的学生，经过俱乐部专项老师及高级俱乐部学员的系统培训后，代表学院或系部进行了一系列的交流和竞赛活动，提高全校整体水平。

2. 校内体育竞赛。

各俱乐部按计划组织开展以院系为单位的校园体育活动。如篮球、射艺、足球比赛。比赛组织有序，不仅丰富了学生们的业余生活，更是加强了学生们锻炼身体和团结合作的意识，让学生在紧张学习之余放松身心，增强集体荣誉感。

三、业务交流

篮球俱乐部教师利用业余时间参与学校篮球赛裁判工作，提高比赛精彩程度，保证了比赛的公平公正。

射艺俱乐部教师和高级学员利用午间休息时间对学校教工射艺爱好者提供培训，秉持着快乐与健康的原则，从基础动作学起，很多院系老师积极参与学习，在锻炼身体的同时增进了友谊，掌握了射艺技能。

四、存在问题及努力方向

1. 进一步加强体育课程建设，规范俱乐部教学管理制度

2. 进一步督促教师提高科研水平，完善课题、论文的数量和质量

总结：

回顾本学期教研室各项工作，在各位老师的努力下完成了学期初的计划目标，有成绩也有不足。在以后的工作中，我们要进一步加强常规教学管理，加强教学质量监控，加强师风师德建设，发挥党员的带头作用，全体教师争先创优，不断地提高教研室的整体素质和业务水平。

体育部第一教研室

2024.12.20