2025年5月25日，机电工程学院在十公寓楼下篮球场成功举办“心”语生花，自洽成长“5.25我爱我”心理主题活动。本次活动以“关爱自我、接纳自我”为核心，通过“心灵邮筒：情绪漂流计划”与“绿苗领养：生命成长契约”两大特色项目，为同学们搭建起情绪表达与生命体验的温暖平台，吸引了学院数百名学生积极参与。

一、情绪漂流：让心灵在文字中相遇

活动现场，充满温馨的“心灵邮筒”区域成为焦点。五彩斑斓的便利贴代表着不同情绪基调——粉色承载温柔心事，黄色传递阳光喜悦，蓝色倾诉成长烦恼。同学们纷纷驻足，将自己的烦恼、喜悦或祝福化作文字，郑重粘贴在“烦恼漂流区”“开心分享区”“美好祝愿区”等主题展示板上。现场工作人员通过小音箱随机分享积极内容，让温暖在字里行间流动。

二、绿苗领养：在培育中遇见生命力量

绿苗领养：“生命成长契约”项目同步开启，向日葵、薄荷、多肉等十余种植物种子套装备受青睐。同学们登记领取时，不仅收到土壤与种植手册，更收到一份特殊的“成长契约”——需每周在专属微信群以图文或视频汇报植物生长，培育问题可随时在线交流。

“我选了向日葵种子，希望它能和我一起迎接挑战！”机制24-2班陈同学小心翼翼捧着种植盒说道。据活动负责人介绍，后续将根据植物生长状态、培育记录完整性及互动表现，评选“种植小能手”，让劳动成果与心灵成长共同绽放。

三、心育赋能：构建长效心理关爱机制

活动当天，学院心理辅导站老师通过开场致辞强调：“5.25不仅是一个节日，更是提醒我们要像照料植物般呵护内心。”除现场活动外，前期通过海报、短视频、主题班会等多渠道宣传，累计触达千余人次；后期将通过微信群持续跟进植物培育过程，形成“表达-体验-成长”的闭环心理关怀模式。

据悉，本次活动是机电工程学院心理健康月系列活动的重要组成部分。未来学院将继续探索“专业知识+心理育人”的融合路径，通过更多贴近学生需求的活动，引导青年学子在认识自我、接纳自我中积蓄成长力量，让心理健康教育真正成为学生全面发展的“心灵护航员”。

此次“5.25我爱我”主题活动的成功举办，不仅为同学们提供了情绪释放的出口与生命教育的实践课堂，更彰显了学院对学生心理健康的高度重视。正如活动主题所言，当“心”语化作种子，当关爱融入日常，每个生命都将在自洽与成长中绽放独特光芒。