为全面推进学风与教风建设，进一步提升教育教学质量，11 月19日下午，学院召开“强化学风、教风，提升教学质量”研讨会。学院党委书记王莉、院长杨扬、副院长张敏、各专业教师代表以及辅导员代表共同参会，围绕当前学院学风与教风现状展开深入研讨，凝聚共识、共谋教学质量提升路径。

会议伊始，学院党委书记王莉明确会议主旨，强调要全面梳理当前学风与教风现状，精准识别存在问题，集思广益提出行之有效的改进策略，切实推动教学质量和育人成效再上新台阶。会议重点聚焦课堂组织管理优化、教学方式创新与学生课堂参与度提升等关键议题，旨在多措并举激发学生学习内驱力，全面提升学院整体教学质量。

在交流研讨环节，与会教师们踊跃发言，结合一线教学心得，分享诸多具有借鉴意义的宝贵经验和方法。围绕课堂组织管理优化，参会教师建议应进一步建立清晰的课堂规则、严肃课堂纪律，持续“师辅联合考勤”机制，加强对手机使用的规范管理、同时注重融合精准思政元素，强化正向激励与行为引导，并根据自己的经验给出了多种实施方法和成功案例。

随后，会议就“如何有效提升学生课堂参与度”展开热烈讨论。大家一致认为，应坚持以学生为中心，优化课堂设计，增强课堂吸引力和感染力，引导学生主动参与、专注学习。针对不同专业特点和课程性质，参会教师们结合自身教学经验，提出应灵活运用案例分析、互动问答、小组讨论、角色模拟等多元化教学方法，适时活跃课堂氛围，优化学生学习体验，激发其内在学习兴趣。

杨扬院长强调，此次研讨会的举办，为学院学风教风一体化建设明确了方向与任务，为学院教学质量提升拓宽了新思路、凝聚了新共识。学院将以此为契机，进一步加强组织领导，持续完善学风教风建设长效机制，定期组织专题研讨与经验交流，推广切实可行的实施方法供全院教师参考学习，不断推动教育教学改革走深走实。学院将继续秉持对教育质量提升的坚定承诺，致力于为学生打造更加优质、高效的学习风气，培养出更多具有创新能力和实践能力的建筑人才，为社会的发展做出更大的贡献。