聚焦新文科、深耕教学力

10月15日13:30艺术与设计学院于明德楼543室举办“学院讲堂”。讲堂由学院选送参加黑龙江省青年教师教学发展示范性研修项目的程子原、程晓娇两位教师围绕研修成果进行分享交流，推动教学理念革新，助力课堂教学质量提质增效。

程子原老师分享研修成果

程晓娇老师与教师互动

分享会上，程子原、程晓娇两位主讲人以“聚焦新文科、深耕教学力”为核心，系统解读ISW教学理念的核心精髓，为现场教师呈现了一场兼具理论深度与实践价值的教学盛宴。活动以“您心目中的‘理想课堂’具备何种特征？”为引题，瞬间点燃现场研讨氛围，与会教师结合教学实践各抒己见，明确了卓越课堂的三大核心支柱：精准清晰的教学目标，为教与学锚定方向；深度互动的学生参与，让学习在思维碰撞中真实发生；及时有效的教学反馈，构建“教学相长”的良性闭环，为后续ISW教学体系的落地奠定坚实基础。

活动核心环节聚焦ISW体系中的经典BOPPPS有效教学模型，通过案例拆解、步骤解析，让在场教师精准掌握模型应用逻辑。为实现“知行合一”，分享会特别设置“5分钟微格教学展示”实践环节，与会教师现场运用BOPPPS模型完成微型课程设计，通过同侪互评、精准点评等方式优化教学方案，亲身践行ISW“在实践中学习、在反思中提升”的核心理念。

此次分享会内容详实、节奏紧凑，不仅为教师们送上了一套科学实用的教学“工具箱”，更搭建了教学经验交流共享的优质平台，有效推动了学院教师教学理念的迭代更新与教学创新能力的全面提升，为新文科背景下艺术设计类课程改革注入强劲动力，并助力青年教师参加讲课比赛。