编者按：近年来，我校广大教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，教书育人、培根铸魂，培养造就了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者、接班人和可堪大用、能担重任的栋梁之才，为学校的改革和发展做出了突出贡献，涌现出一批师德高尚、潜心育人、敬业奉献的先进典型。为了大力弘扬教育家精神，激励广大教师自信自强、踔厉奋发，为教育事业作出更大贡献，学校开设“师者之光”专栏，集中展现学校各级各类先进典型的风采，让我们一起致敬师德匠心，传承榜样力量。

今日，为大家带来校师德先进集体——汽车与交通工程学院新能源汽车工程系的育人故事。

汽车与交通工程学院新能源汽车工程系始终秉持学校“明德求真、知行合一”的校训和学院“车行天下、德技为先”的院训，创建“格桑花开”师德建设品牌，大力弘扬教育家精神，引导教师做“经师”与“人师”相统一的“大先生”，让“心有大我、至诚报国”的理想信念在三尺讲台上落地生根。2025年荣获学校师德先进集体称号。

师德铸魂 厚植人师之根

将师德建设融入日常、贯穿全程，于细微处见真章。走进新能源汽车工程系，映入眼帘的便是人民教育家于漪“一辈子做教师，一辈子学做教师”的箴言桌面提示牌，他们将理想信念教育落于细微，放在实处。打开档案柜，里面摆放着每名教师的师德档案，新能源汽车工程系每年常态化开展师德师风考核，将师德师风建设贯穿教师队伍管理全过程。新教师表示：“入校之初，每位教师都要参加‘过五关’赋能培训，先立德，后立教，师德考核是第一关，也是最重要的一关。”耕耘必有获，师德建设交出“数据亮眼、榜样辈出”的成绩单。新能源汽车工程系80%的教师师德考核获得优秀，学生评教平均得分95.7分，稳居全校前列。近年来，榜样典型竞相涌现：校级教学名师1人、校优秀教师2人、校优秀共产党员3人、校学科竞赛优秀指导教师2人，形成典型引路，全员奋进的良好局面。

产教深耕 绽放科研繁花

应势而设，锚定产业靶向，校企合作纵深发展。新能源汽车工程系自成立之日就在思考：如何走在时代前列，将学生培养与企业需求深度对接？在学校的大力支持下，校企合作持续深化，先后获批工信部新能源汽车专精特新产业学院、道路交通运输工程省级实验教学示范中心、新能源与智能网联汽车省级现代产业学院，新能源汽车与智能交通省级概念验证中心。校企共建课程12门，校企合作出版教材10部，并获教育部产学合作协同育人项目6项。精心打造共研团队，科研成果惠及广大师生。师生共研团队硕果累累，学生发表科技论文52篇、授权专利18项、获批软件著作权20项。2025年校园充电桩项目落地，入选学校2025年“我为群众办实事”民生项目，服务师生更有温度，并实现了产学研用的良性循环。

价值引领 人才培养结硕果

以价值引领铸魂，将家国情怀融入育人全过程。系党支部将党员教师与藏族学生“一对一”结对，倾情打造“格桑花开”师德建设品牌。以“发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉”为选题方向，指导巴桑白玛等4名藏族学生夺得全国大学生市场调查与分析大赛省级一等奖和“挑战杯”省级三等奖。新能源汽车工程系持续深化课程思政示范建设，将“文化浸润与育人实践”相融合，获评省级教学成果奖2项、国家级一流课程1门、省级一流课程1门、省级课程思政示范课1门、校级课程思政示范课2门、校级思政教学案例10个。学生实践能力与创新能力突出，人才培养成效显著。新能源汽车工程系着力打造“科研项目—大创项目—学科竞赛—毕业设计—成果转化”的应用型人才培养模式，持续提升学生的科学素养、实践能力和创新能力。近年来，指导学生在“中国国际创新大赛”“挑战杯”“市调大赛”“智能车竞赛”等学科竞赛中获省级以上奖项100余项，并将奖项全部转化为毕业设计选题，20%的学生获得优秀毕业设计。这份付出，体现在用人单位的一次次评价中。“新能源汽车工程系的学生专业基础扎实、能吃苦、后劲足。应用能力、工程素质和创新能力都很强，很符合我们的企业需求”，在就业招聘会上一位企业HR热切地说道。近年来，毕业生去向落实率稳定在95%以上，其中近50%毕业生选择扎根龙江，把青春写在龙江大地的汽车产业跑道上。

当明德扎下深根，当求真挺起主干，知行合一化为不息的生长，教育家精神便在这株大树上灼然盛放，而新能源汽车工程系教师培养的一届又一届学子，正是枝头最鲜亮的果实。短短几年间，已培养出多位汽车行业优秀人才。他们带着师者之光与热，正在驶向绿色中国的万里征程。