5月28日下午，学校召开树立和践行正确政绩观学习教育案例分析会暨党委理论学习中心组学习会。党委书记赵水杉主持会议并讲话。党委理论学习中心组成员参加学习会，非党员校领导列席学习会。

会议集中学习了《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》、中央及省委编印的正反面典型案例等内容。党委理论学习中心组成员联系分管领域和工作实际，围绕学习内容进行交流研讨，对照先进案例找差距找不足、剖析反面典型知戒惧增敬畏，见贤思齐、镜鉴自省。

会议指出，要认真学习《习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》，深刻领悟树牢正确政绩观的重要意义、价值取向、实践要求，从正反面案例中找差距、查根源、强修养，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。一要校准思想航向，将师生满意作为检验正确政绩观的标准。在谋划改革、破解难题、推动事业发展中，始终聚焦师生急难愁盼，把师生的获得感、满意度作为检验工作的重要标准，扎实办好民生实事。二要勇担攻坚重任，以改革精神破解发展难题。紧紧围绕“1717工作任务体系”，持续深化人才引育、绩效分配、科研创新等关键领域改革，补短板、强弱项、塑优势，提升人才培养质量和服务区域经济社会发展能力。三要筑牢底线思维，严守校园安全保密防线。切实增强风险意识，压紧压实各级领导干部“一岗双责”，紧盯涉密文件管理、校园安全管控、网络舆情监管等重点环节，健全风险排查、长效防范机制，为学校改革发展营造和谐稳定的良好环境。