09/24
2012辅导答疑和习题课是学生在学习过程中对于遇到的问题进行解惑、探讨新方法、新思路的重要途径。是教师与学生进行交流、了解学生学习情况的重要契机。也是教师鼓励学生进行知识创新，开拓学生视野，实现教学目的重...
09/13
2012衡量一所高校的教学质量的好坏，高等数学的教学质量是一个重要且具可比性的标尺。在很大程度上，高校教学质量的好坏取决于高等数学教学质量的好坏。当前高校高等数学教学面临着三大矛盾（或难题）：(1)教学内容越...
09/13
2012为切实加强教学工作，不断提高教学质量，保证完成教学计划规定的各项任务，经系研究，现将教学工作的有关事项规定如下： 1、教师和教辅人员应服从工作分配，积极承担系部、教研室安排的教学任务和其它任务； 2、...
09/13
2012一、为了强化教学管理，提高我系的教学质量，督促教师爱岗敬业，建立良好的教学秩序，特制定本制度。 二、本制度所讲的领导包括我系党政系统的领导，即系主任，系总支书记；副系主任，副书记。 三、每位系领导，...
09/13
2012一、指导思想 为进一步提高数学系系管理的规范化和精细化水平，不断提升我系管理层次与教育质量，根据根据学院的总体要求，结合我系的具体情况的，特制订我系的“精细化管理实施方案”。 二、工作目标 天下大事必...
09/13
2012为了加强我系教材选用与管理建设，提高我系办学质量，使教材的选用和管理更加制度化、科学化，特制定本规定。 一、 教材管理的指导思想和任务 1、教材选用与管理的指导思想 （1）坚持四项基本原则，坚持三个面向...
09/13
2012详见附件！ /UploadFiles/20129/201209241058093255.doc
09/13
2012毕业论文是数学专业教学的一个重要环节，是对学生所学知识的全面总结和智能的综合训练，是对学生综合能力特别是科研能力的一次真正的测试，是对整个教学工作的全面检验，也是巩固和深化学习成果的重要教学环节，...
09/13
2012为了实现考试的科学化、标准化，客观地进行教学质量评价，促进教学质量的不断提高，教学与考试必须分开组织，即实行教考分离。为切实做好教考分离工作，特制订本实施办法。 一、教考分离实施的范围 本科教育各专...
09/13
2012详见附件！ /UploadFiles/20129/201209241030340747.pdf
