一、第七届心理健康教育活动月开幕式暨第二届心理趣味运动会会序

时间：2014年5月7日 周三14:00

地点：一餐前篮球场

主持人：心理健康教育指导中心负责人付翃飞

第一项：学校党委常委、副校长白玉教授宣布黑龙江工程学院第七届心理健康教育活动月暨第二届心理趣味运动会开幕

第二项：学生工作部德国明部长为第七届心理健康教育活动月致开幕词

第三项：人文与社会科学系黄红主任宣读第七届心理健康教育活动月方案

第四项：公共体育教研部吴志刚主任宣布第二届学生心理趣味运动会召开，宣读第二届心理趣味运动会参会要求、奖项设置及评选标准

第五项：竞赛开始、各代表队准备

二、第二届心理趣味运动会参会要求和竞赛内容

(一)参会要求

1、各院系组织学生工作者及30-40名学生（以身体健康的大一至大二心理委员为主）组成的院系代表队参加。(所有项目共涉及40人次)

2、各代表队指定带队教师及运动会联络人，将代表队名单及组成参会情况说明于5月5日17:00前发送心理健康教育指导中心邮箱：hgcxlzx@163.com。（见附件一）

3、各院系组织参赛学生自备护具，根据比赛项目及规则提前练习。并于2014年5月7日13:50着统一运动服装和鞋帽，携带院系旗帜等参会标志，在会务指定位置集合（如遇雨雪天气，会另行通知具体时间）（见附件二：第七届心理健康教育活动月开幕式院系位置图）

4、检录：按竞赛顺序表，各院系代表队派1名同学提前15分钟到检录处检录。检录处设在赛场起点处。（见附件二）

（二）竞赛内容

第二届心理趣味运动会共设4个竞赛项目，具体规则如下：

1、背靠背（50米）

人员：10人（5男，5女）

规则：（1）每个代表队派出10名队员，一男一女组成一小组，（2）两人一组，一男一女背靠背夹住气球，双臂挽在一起，由起点向终点移动，到达终点后可直接返回起点，将气球交给下组队员。直到五组全部完成，累计用时最少者获胜。（3）途中气球爆破或落地者，从起点重新开始。

2、勇往直前（30米）

人员：10人（5男5女）

规则:（1）每小组一男一女，共分5小组；（2）每个小组男生用眼罩蒙住眼睛，背起女生，从起点出发，途中完成戴帽子等任务；到终点两人一起跑回起点；下一小组依以类推5小组全部完成后，用时最短者获胜。（3）如果女生背男生参赛，每小组可减时10秒。（4）比赛中不能离开本组规定跑道，否则视为犯规，每犯规一次计时增加5秒。（5）返回起点如没戴帽子算犯规，每次发生计时增加5秒。

3、篮球快跑（50米）

人员：10人（5男5女）

规则：（1）参赛队员用手拍篮球的同时在规定的跑道内赛跑，以最快的速度绕过终点标志物回到起点，把球交于第二个队员，依次类推。(2)10名队员全部跑完，用时最短的一组获胜。（3）篮球不能离开本组规定跑道，否则视为犯规并在总成绩中扣掉相应时间，每犯规一次计时增加5秒。（4）没有全程完成拍球动作的队员需从起点重新开始比赛。

4、无敌风火轮（30米）

人员：10人（5男5女）

规则：（1）10人一组利用报纸和胶带在规定场地内（跑到内起点至距起点10米处），制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，从制作风火轮开始计时；（2）将圆环以车轮式摆放，全队成员站到圆环里侧；（3）边走边滚动大圆环，风火轮全部通过终点后计时结束，用时最短者胜出；（4）风火轮破损断裂或成员站到圆环外，均属犯规，每犯规一次计时增加5秒。

（三）奖项设置及评奖标准

1、奖项设置

取单项奖前六名、团体奖前三名。

2、评奖标准

（1）单项奖评选标准

根据每个项目的竞赛规则得出竞赛结果，择优排序进行评选。

（2）团体奖评选标准

将每单项竞赛名次对应分数累加，择优排序进行评选。

(四)应急事件处理

1、如出现不良天气，需做好改期准备。

2、设置爱心医务点，邀请学校医务工作人员1-2名，处理紧急轻微外伤伤口。

（五）具体任务布置

为确保运动会顺利召开，大会下设宣传、后勤、裁判、保卫、医务、环保、竞赛和奖品等组织机构。具体工作任务分配如下：

1、宣传与会务组

负责人：付翃飞、心理协会学生3名、志愿者若干名。

2、后勤与环保组

负责人：魏红素、部分院系辅导员、心协成员（曾一哲等）（5月7日上午工作）

3、裁判及检录组

裁判员：学工部、体育部等教师10人，负责比赛过程的秩序维护，比赛规则的执行。

副裁判：心理协会学生（5人），负责比赛过程的监督，辅助总裁判的工作。

检录员：心理协会学生（2人），负责参赛队员的检录登记。

分数统计员：心理协会学生（2人），负责对比赛得分数进行统计。

4、医务组

负责人：校医院

赛场设医疗站，安排值班医生，准备急救及外伤药品。

5、颁奖

负责人：学工部、心理健康教育指导中心

负责运动会结束后颁发奖品和证书。

第二届心理趣味活动会各院系参加名单：/UploadFiles/20145/201405061237231184.doc

学生工作处（部）

大学生心理健康教育指导中心

大学生心理健康协会

2014年5月4日